Korowód w niebieskiej barwie przeszedł dziś ulicami Kędzierzyna-Koźla, niosąc ze sobą wymalowane na transparentach hasła. To dzieci i nauczyciele z Publicznego Przedszkola nr 11 świętowali z okazji Światowego Dnia Wiedzy o Autyzmie.
Organizatorem przedsięwzięcia było Publiczne Przedszkole nr 11 w Kędzierzynie-Koźlu. Placówka ta ma charakter integracyjny, w jej oddziałach można spotkać dzieci dotknięte autyzmem. Praca z nimi jest sporym wyzwaniem dla pracowników przedszkola, ale równie ważne jest przygotowanie do wspólnej egzystencji pozostałych podopiecznych.
- Nie jest to łatwe, problem autyzmu trudno jest wytłumaczyć nawet dorosłym. Opowiadamy dzieciom, że w naszym życiu stykamy się z różnymi chorobami, na które mamy lekarstwa. Są wśród nas również dzieci, którym nie pomoże tabletka ani syrop. One to rozumieją. Dzieci pomagają sobie nawzajem bez względu na to, jak wyglądają i jak się zachowują – mówi Elżbieta Synyszyn, dyrektor placówki.
Dziś przedszkolaki w towarzystwie swoich opiekunów przemaszerowały ulicami miasta na plac przed starostwem powiatowym. Dzieci niosły ze sobą transparenty z hasłami promującymi integrację. Na znak solidarności z ludźmi dotkniętymi autyzmem przedszkolaki wypuściły do nieba kilkadziesiąt błękitnych balonów.
Najważniejszym zadaniem pedagogów jest budowa postawy akceptacji wśród przedszkolaków względem ich autystycznych kolegów i koleżanek.
- Pracujemy z dziećmi systematycznie, wszyscy nasi podopieczni widzą, że ich koledzy i koleżanki mają pewne problemy. Przedszkolaki pytają, o co chodzi, dlaczego niektóre z nich traktowane są inaczej i to rozumieją. Na etapie przedszkola łatwiej jest pracować z dziećmi, trudności zaczynają się na etapie szkoły podstawowej, kiedy różnice między nimi są bardziej widoczne – opowiada Łukasz Gajewski, pedagog pracujący z dziećmi autystycznymi.
W placówce kładą duży nacisk nie tylko na pracę z dziećmi, ale również uświadamianie rodziców. Im większa będzie wiedza dorosłych na temat autyzmu, tym mniej będzie dyskryminacji i wykluczenia dzieci autystycznych. Obchody Dnia Wiedzy o Autyzmie były drugą imprezą integracyjną, którą w krótkim czasie zorganizowano w Publicznym Przedszkolu nr 11. 21 marca w placówce obchodzono Dzień Dzieci z Zespołem Downa.
Najważniejsza jednak jest ciągła praca nad podopiecznymi. Nauczyciele i pracownicy przedszkola pozostają w stałym kontakcie z rodzicami dzieci autystycznych, których doświadczenia są bardzo przydatne w codziennej pracy wychowawczej. - Rodzice są pierwszymi nauczycielami dzieci. Korzystają oni z różnych form terapii, a my staramy się od nich uczyć i czerpać z ich doświadczeń – mówi Elżbieta Synyszyn.
W codziennej pracy przedszkole wspiera również Stowarzyszenie Rodzin i Przyjaciół Autystów „Mały Książe”. Dyrektor placówki chwali sobie również współpracę z urzędem miasta.
Leszek Pietrzak
Napisz komentarz
Komentarze